Cel szkolenia

Rozwinięcie kompetencji językowych i umiejętności praktycznych potrzebnych do pracy na stanowisku redaktora tekstów.

W ramach treningu uczestnik:

• pozna podstawowe zasady rządzące redagowaniem tekstu prasowego i specjalistycznego,
• zaznajomi się z praktycznymi aspektami redakcji tekstu (granice ingerencji redaktora w tekst, znaki korektorskie),
• dowie się, z jakich źródeł i pomocy korzystać w trakcie redakcji,
• przećwiczy sztukę redagowania na wybranych przez trenera przykładach.

Plan szkolenia

1. Praca redaktora w wydawnictwie i czasopiśmie. Rodzaje redakcji prasowej. Cele redagowania tekstu.




2. Zasady redagowania tekstu. Różnice w stopniu dopuszczalnej ingerencji w tekst cudzy i własny. Poszanowanie stylistycznej indywidualności autora.




3. Granice „językowej swobody” w różnych gatunkach pisarskich (standardowość informacji wobec bardziej zindywidualizowanych gatunków, takich jak komentarz, reportaż czy felieton).




4. Najważniejsze cechy stylu tekstów informacyjnych i komentujących.




5. Główne wyznaczniki stylów dziennikarskiego i naukowego.




6. Techniczne sposoby dokonywania adiustacji i redakcji – znaki korektorskie.




7. Zasady redakcyjnej oceny tekstu (cechy gatunkowe, klarowność, poprawność językowa, atrakcyjność ujęcia tematu, zrozumiałość).




8. Sposoby mierzenia stopnia trudności (zrozumiałości) tekstu. Kształcenie umiejętności przeredagowywania tekstu tak, by był on łatwiejszy w odbiorze od tekstu wyjściowego.




9. Elementy tekstu pełniące funkcję fatyczną. Umiejętność wprowadzania do tekstu elementów zwiększających jego atrakcyjność (m.in. formułowanie nagłówków, śródtytułów, wprowadzanie wyliczeń ilustracji, elementów dialogowych itp.).




10. Zasady tworzenia tekstu informacyjnego (informacyjno-poradnikowego).




11. Zasady tworzenia i redagowania komentarza na przykładzie recenzji lub komentarza politycznego (cechy gatunkowe, dobór chwytów retorycznych, zagadnienia etyczne).




12. Elementy językowe mające wpływ na tzw. dynamikę tekstu.




13. Dobór słownictwa i form gramatycznych w procesie redagowania.




14. Metaforyka i związki frazologiczne a redakcja tekstu.




15. Stylizacja językowa, indywidualizacja języka: język narracji a język dialogów lub cytatów z wypowiedzi bohaterów.




16. Podstawy analizy stylistycznej tekstu.




17. Co to jest błąd językowy? Rodzaje błędów: ortograficzne, interpunkcyjne, gramatyczne, leksykalne i stylistyczne. Na które powinien najbardziej uważać redaktor?




18. Reakcja tekstu a praca ze słownikiem. Z jakich słowników korzystać w pracy redaktora i w jaki sposób to robić?