KORZYŚCI ZE SZKOLENIA

W trakcie szkolenia uczestnik przećwiczy:

  • W jaki sposób wygłosić prezentację, by przekonać odbiorcę do swoich racji.
  • Jak stworzyć ciekawą i atrakcyjną prezentację.
  • W jaki sposób poradzić sobie z tremą i stresem w warunkach wystąpienia publicznego i kontrolować mowę ciała w sytuacji zdenerwowania.

ADRESACI

  • Liderzy i managerowie, występujący przed zarządem i kolegami i prezentujący wyniki własnych zespołów,.
  • Pracownicy działów sprzedaży, odbywający prezentacje sprzedażowe przed klientami.
  • Pracownicy działów księgowości, HR, potrzebujących wiedzy o tym, jak radzić sobie z problemami przy występowaniu publicznym i skutecznie prezentować.
  • Wszystkie osoby, które chcą nauczyć się występować publicznie i panować nad tremą i stresem.

Informacje organizacyjne

Miejsce i termin najbliższych szkoleń otwartych:

  • Warszawa, 13-14 września 2018.
  • Szkolenia otwarte organizowane są we własnych salach, w centrach biznesowych lub centralnie zlokalizowanych hotelach.

Koszt udziału 1 uczestnika w szkoleniu otwartym (2 dni, 16 godzin):

  • 1400 zł netto / 1722 zł brutto.
  • Cena szkolenia otwartego obejmuje koszt przerw kawowych i lunchów.
  • Przy większej liczbie uczestników cena do negocjacji.

Koszt dwudniowego (16 h) szkolenia zamkniętego na miejscu w firmie
(na terenie całego kraju, termin do uzgodnienia):

  • 4800 zł netto / 5904 zł brutto za cały trening – bez względu na liczbę uczestników,
  • Przy grupach poniżej 10 osób – rabat 15 procent.
  • Dla zleceń powyżej 2 dni – dodatkowe rabaty.
Informacje dodatkowe

Metody pracy

Trening obejmuje dwa dni szkoleniowe. Pierwszego dnia uczestnicy poznają i przećwiczą techniki przygotowywania maksymalnie atrakcyjnej prezentacji. Drugi dzień poświęcony będzie nauce poprawnego wygłaszania przygotowanych prezentacji przed widownią (lub kamerą) oraz ewaluacji wiedzy i umiejętności uczestników.

Warsztaty prezentacji odbywają się z wykorzystaniem aktywnych metod szkoleniowych, takich jak:

  • mini-wykłady w Power Poincie, będące jednocześnie ilustracją, jak prezentować,
  • analiza i porównywanie przykładów dobrych i złych prezentacji,
  • prezentacje samych uczestników przed kamerą oraz analiza nagranego materiału,
  • korzystanie z informacji zwrotnych prowadzącego i kolegów z sali.

Po zakończeniu treningu uczestnicy otrzymują certyfikaty, potwierdzające odbycie szkolenia. Na życzenie organizatora może również zostać przygotowany imienny raport ze szkolenia, wraz z rekomendacjami co do dalszego rozwoju umiejętności osób szkolonych.

Program

DZIEŃ I

Co należy wiedzieć przed przystąpieniem do projektowania prezentacji?

  • Definicja prezentacji i wystąpienia. Po co ludzie piszą prezentacje? Funkcje prezentacji (informowanie, motywowanie, przekonywanie).
  • Psychologia przyswajania informacji przez ludzi. Potrzeby odbiorców, czyli co musi się znaleźć w atrakcyjnej prezentacji. Analiza audytorium.
  • Osobowość prezentującego: jak dopasować przekaz do człowieka.
  • Edukacja dorosłych: specyfika, zalety, wady i wyzwania.
  • Style odbioru informacji. Efekty pierwszeństwa i świeżości. Znaczenie wyróżnienia i powtórzenia.
  • Specyfika przekazywania wiedzy w formie skondensowanej. Krzywa wydajności pracy umysłowej w warunkach wykładu, szkolenia i „zwykłej” prezentacji.

Przygotowanie do prezentacji

  • Style komunikowania. Diagnoza własnego stylu.
  • Dopasowanie form wypowiedzi do sytuacji i odbiorców prezentacji. Dobór środków wyrazu i argumentów.
  • Wybór formy prezentacji i (klasyczny wykład, seminarium, pokaz Power Point, nagrania audio i wideo, odgrywanie scen). Zarządzanie czasem. Jak nie zmęczyć, nie znudzić i nie zdenerwować odbiorcy.

Kompozycja prezentacji mówionej, wykładu, przemówienia.

  • Przemówienie czy konspekt? Co i jak pisać?
  • Dlaczego nie należy czytać tekstu z kartki i czemu mimo to warto go mieć przed sobą?
  • Definiowanie celów. Dostosowanie środków i metod do celów prezentacji.
  • Zasady pisania tekstu wystąpienia. Plan wypowiedzi. Dobór słów. Techniki i środki oratorskie, po które warto sięgać.
  • Język prezentacji: na co zwracać szczególną uwagę?
    • Zawiłe i niekonkretne konstrukcje zaciemniające i rozwadniające przekaz.
    • Używanie terminów specjalistycznych.
    • Mówienie, gdy się nie wie, co się chce powiedzieć.
    • Błędy gramatyczne i frazeologiczne.
    • Manieryzmy językowe; korygowanie złych nawyków językowych.

Prezentacja multimedialna

  • Forma: przygotowanie części wizualnej prezentacji.
    • Tytuł, nagłówki, hasła i metody wzbudzania skojarzeń.
    • Elementy graficzne: diagramy, schematy, rysunki.
    • Wykorzystanie koloru i dźwięku; dobór stylu i wielkości czcionki.
    • Dostosowanie formy, tempa i języka prezentacji do rodzaju przekazywanego materiału.
    • Łączenie różnych technik i mediów prezentacyjnych.
  • Treść: co dobrze umieścić w prezentacji powerpointowej:
    • Początek: metody wzbudzania zainteresowania odbiorcy.
    • Rozwinięcie i dobór kluczowych argumentów, czyli przekazujemy to, co dla nas ważne.
    • Zamknięcie prezentacji, tak by odbiorca zapamiętał przekaz.
  • Korzystanie z pomocy audiowizualnych. Wybór środka wyrazu. Zasady stosowania pomocy wizualnych. Ograniczenia prawne związane z prezentacją materiałów objętych prawami autorskimi.
  • Odpowiadanie na pytania, radzenie sobie z wątpliwościami słuchaczy.
  • Warsztaty z elementami interakcji. Techniki wywoływania odpowiedzi słuchaczy.

Ćwiczenia

  • Aktywne identyfikowanie celu wystąpienia. Określenie środków, które pomogą ten cel osiągnąć.
  • Przygotowywanie krótkich prezentacji multimedialnych. Uzasadnienie wybranych środków.

DZIEŃ II

Początek prezentacji

  • Pierwsze wrażenie: dlaczego jest tak ważne i z czego wynika jego rola.
  • Nawiązywanie kontaktu z odbiorcami; jak zapewnić im dobre samopoczucie i jeszcze sprawić, by nas słuchali?
  • Techniki wzbudzania zainteresowanie audytorium i przykuwania uwagi słuchaczy.
  • Wiarygodność: jak wytworzyć w odbiorcy gotowość do akceptowania tego, co usłyszy.
  • Metody przezwyciężania tremy i zakłopotania w pierwszej fazie autoprezentacji.

Przebieg wystąpienia

  • Techniki i środki oratorskie. Jak mówić, by być słuchanym?
  • Feedback i utrzymywanie kontaktu ze słuchaczami. Rola kontaktu wzrokowego.
  • Komunikacja werbalna: treść i sposób przekazu.
  • Komunikacja niewerbalna. Panowanie nad mową ciała. Wyraz twarzy i sposób mówienia.
  • Przezwyciężanie zdenerwowania. Techniki budowania wrażenia pewności siebie.
  • Sztuka poprawnej komunikacji ze słuchaczami. Metody uatrakcyjnienia wystąpienia. Wykorzystanie humoru.
  • Podsumowanie i zamknięcie prezentacji. Jak wykorzystać efekt świeżości?
  • Różnice w prezentacji przed jednostką i przed grupą.

Ćwiczenia praktyczne

  • Prezentacja na wybrany temat przed kamerą, z użyciem omówionych technik. Oglądanie nagrań – do wyboru: publiczne lub w ramach indywidualnych konsultacji. Informacje zwrotne prowadzącego i (w przypadku odtwarzania publicznego) pozostałych uczestników na temat jakości prezentacji, użytych argumentów, języka ciała itp.
  • Analiza mocnych stron uczestników oraz obszarów, nad którymi należy pracować. Uczestnik dowiaduje się, jakie są jego największe atuty, co powinien podkreślać, a co maskować, które techniki rozwijać oraz z którymi złymi nawykami walczyć.